Na informatičkom smeru nastava se izvodi prema planu i programu gimnazije za učenike sa posebnim sposobnostima za računarstvo i informatiku koji je verifikovan od strane Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.
Nastavni program naše škole pažljivo je osmišljen kako bi učenicima pružio ne samo vrhunsko obrazovanje već i široke mogućnosti za razvijanje specifičnih veština koje su neophodne za savremeno tržište rada. Nastava je dodatno obogaćena specijalizovanim izbornim predmetima kao što su robotika i internet marketing, koji učenicima omogućavaju da steknu praktična i primenljiva znanja iz oblasti visoke tehnologije i digitalnog poslovanja.
Razumevajući značaj holističkog razvoja, nastavni plan informatičkog smera uključuje i obavezne sadržaje iz oblasti sporta i rekreacije. Pravilni fizički razvoj učenika tretiramo s jednakom važnošću kao i mentalni, pa učenici imaju priliku da unaprede svoje zdravlje i kondiciju kroz različite aktivnosti. Dodatno, preporučuje se izbor predmeta koji podstiču fizičku aktivnost, poput košarke ili fitnesa, kako bi se osigurala ravnoteža između intelektualnih i fizičkih izazova.
Raspored časova je pažljivo strukturiran kako bi omogućio maksimalnu produktivnost i koncentraciju učenika. Nastava se održava svakog radnog dana od 10 do 16 časova, čime se postiže idealan balans između učenja i slobodnog vremena, prilagođen potrebama savremenih đaka. Ovaj pristup pruža našim učenicima konkurentsku prednost i osnažuje ih za uspeh u budućim profesionalnim izazovima.
Nastavni plan škole osmišljen je tako da učenicima pruži sveobuhvatno obrazovanje, kombinujući obavezne, izborne i fakultativne predmete kako bi razvili znanja i veštine ključne za akademski i profesionalni uspeh.
Obavezni predmeti poput srpskog jezika, stranih jezika, matematike, prirodnih i društvenih nauka, umetnosti i računarskih predmeta obezbeđuju temelje obrazovanja, dok je za učenike nacionalnih manjina dodatno omogućeno pohađanje Srpskog kao nematernjeg jezika, čime negujemo inkluzivnost.
Izborni predmeti, poput verske nastave i građanskog vaspitanja, pružaju mogućnost prilagođavanja obrazovanja interesovanjima učenika, dok fakultativni predmeti, uključujući robotiku, elektronsko poslovanje, fitnes, menadžment i zaštitu životne sredine, omogućavaju razvoj specijalizovanih veština za buduće profesionalne izazove.
|
Ред.број |
ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
недељно |
годишње |
Настава у блоку годишње |
||
|
Т |
В |
Т |
В |
|||
|
1 |
Српски језик и књижевност |
4 |
|
144 |
|
|
|
2 |
Српски као нематерњи језик* |
2 |
|
72 |
|
|
|
3 |
Страни језик |
2 |
|
72 |
|
|
|
4 |
Историја |
2 |
|
72 |
|
|
|
5 |
Географија |
2 |
|
72 |
|
|
|
6 |
Музичка култура |
1 |
|
36 |
|
|
|
7 |
Физика |
2 |
|
72 |
|
|
|
8 |
Хемија |
2 |
|
72 |
|
|
|
9 |
Физичко васпитање |
2 |
|
72 |
|
|
|
10 |
Математика |
5 |
|
180 |
|
|
|
11 |
Примена рачунара |
1 |
2 |
36 |
72 |
|
|
12 |
Програмирање |
1 |
2 |
36 |
72 |
30 |
|
13 |
Рачунарски системи |
2 |
|
72 |
|
|
|
Укупно А: |
26 |
4 |
936 |
144 |
30 |
|
|
ИЗБОРНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
||||||
|
Грађанско васпитање |
1 |
|
36 |
|
|
|
|
УКУПНО |
31 |
1146 |
||||
|
Ред.број |
ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
недељно |
годишње |
Настава у блоку годишње |
||
|
Т |
В |
Т |
В |
|||
|
1 |
Српски језик и књижевност |
3 |
|
108 |
|
|
|
2 |
Српски као нематерњи језик* |
2 |
|
72 |
|
|
|
3 |
Страни језик |
2 |
|
72 |
|
|
|
4 |
Историја |
2 |
|
72 |
|
|
|
5 |
Географија |
2 |
|
72 |
|
|
|
7 |
Физика |
3 |
|
108 |
|
|
|
8 |
Хемија |
2 |
|
72 |
|
|
|
9 |
Физичко васпитање |
2 |
|
72 |
|
|
|
10 |
Математика |
5 |
|
180 |
|
|
|
|
Дискретна математика |
2 |
|
72 |
|
|
|
11 |
Примена рачунара |
|
2 |
|
72 |
|
|
12 |
Програмирање |
1 |
2 |
36 |
72 |
30 |
|
13 |
Оперативни рачуни и рачунарске |
2 |
|
72 |
|
|
|
Укупно А: |
26 |
4 |
936 |
144 |
30 |
|
|
ИЗБОРНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
||||||
|
Грађанско васпитање |
1 |
|
36 |
|
|
|
|
УКУПНО |
31 |
1146 |
||||
|
Ред.број |
ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
недељно |
годишње |
Настава у блоку годишње |
||
|
Т |
В |
Т |
В |
|||
|
1 |
Српски језик и књижевност |
3 |
|
105 |
|
|
|
2 |
Српски као нематерњи језик* |
2 |
|
70 |
|
|
|
3 |
Страни језик |
2 |
|
70 |
|
|
|
4 |
Физика |
3 |
|
105 |
|
|
|
5 |
Физичко васпитање |
2 |
|
70 |
|
|
|
6 |
Математика |
5 |
|
175 |
|
|
|
7 |
Биологија |
3 |
|
105 |
|
|
|
8 |
Психологија |
2 |
|
70 |
|
|
|
9 |
Ликовна култура |
1 |
|
35 |
|
|
|
10 |
Примена рачунара |
|
2 |
|
70 |
|
|
11 |
Програмирање |
|
2 |
|
70 |
30 |
|
12 |
Објективно оријентисано програмирање |
1 |
2 |
35 |
70 |
30 |
|
13 |
Базе података |
|
2 |
|
70 |
|
|
Укупно А: |
26 |
4 |
936 |
144 |
30 |
|
|
ИЗБОРНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
||||||
|
Грађанско васпитање |
1 |
|
35 |
|
|
|
|
УКУПНО |
31 |
1145 |
||||
|
Ред.број |
ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
недељно |
годишње |
Настава у блоку годишње |
||
|
Т |
В |
Т |
В |
|||
|
1 |
Српски језик и књижевност |
4 |
|
124 |
|
|
|
2 |
Српски као нематерњи језик* |
2 |
|
62 |
|
|
|
3 |
Страни језик |
2 |
|
62 |
|
|
|
4 |
Физика |
4 |
|
124 |
|
|
|
5 |
Физичко васпитање |
2 |
|
62 |
|
|
|
6 |
Математика |
5 |
|
155 |
|
|
|
7 |
Биологија |
3 |
|
93 |
|
|
|
8 |
Социологија са правима грађана |
2 |
|
62 |
|
|
|
9 |
Филозофија |
2 |
|
62 |
|
|
|
10 |
Базе података |
|
2 |
|
62 |
30 |
|
11 |
Програмске парадигме |
|
2 |
|
62 |
30 |
|
12 |
Веб програмирање |
|
2 |
|
62 |
|
|
Укупно А: |
26 |
4 |
936 |
144 |
30 |
|
|
ИЗБОРНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ |
||||||
|
Грађанско васпитање |
1 |
|
31 |
|
|
|
|
УКУПНО |
31 |
1021 |
||||
